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接下来(lái )的几天可就(jiù )苦了那些小孩(hái )子们，原本只(zhī )需要学习一会(huì )儿，现在(zài )确实(shí )要花上大(dà )部分时间去学(xué )习了。

陈天(tiān )豪(háo )对比雷球攻(gōng )击，闪电链的(de )攻击效果并没(méi )有雷球那么大(dà )，但闪电(diàn )链的施放速度(dù )实在是太快(kuài )了(le )。

先不管专(zhuān )业技能方面，他发现那些普(pǔ )通技能的分类(lèi )，不正是(shì )前世他所学习(xí )的那些？

刚刚(gāng )陈天豪还在(zài )想，建立学校(xiào )之后，怎么样(yàng )解决教师问题(tí )，毕竟他(tā )前世(shì )只是一个(gè )普通人，即使(shǐ )是以他那时(shí )的(de )学科为基础(chǔ )，他也无法解(jiě )释那么多理论(lùn )知识。

在机器(qì )人教师介(jiè )绍完之后，陈(chén )天豪就把系(xì )统(tǒng )中关于学校(xiào )的详细信息共(gòng )享给林森他们(men )几个管理层。

好吧，陈(chén )天豪只能放弃(qì )继续点亮技能(néng )，点出技能(néng )之后只有陈天(tiān )豪一个人学习(xí )成功，其他族(zú )人还需要(yào )慢慢(màn )学习。

教(jiāo )师沉稳的介绍(shào )着，关于学(xué )校的点点滴滴(dī )一一呈现在后(hòu )面跟着的林森(sēn )众人心里。

魔(mó )法能量在(zài )能量核心的调(diào )度下，开始(shǐ )向(xiàng )手中聚集，第一批测试人(rén )员魔法水平有(yǒu )高有低，但每(měi )个人都在(zài )竭尽所能，展(zhǎn )现自己的最强(qiáng )实力。

只有(yǒu )伐木场旁边才(cái )有足够大的位(wèi )置，其他位置(zhì )一个小时(shí )还真(zhēn )不够清理(lǐ )场地。